A qualificação profissional em Goiás é o principal passaporte para que o cidadão comum deixe de ganhar apenas um salário mínimo e passe a ter uma carreira valorizada. Vivemos hoje um paradoxo cruel no mercado de trabalho goiano: enquanto milhares de pessoas entregam currículos diariamente sem sucesso, grandes indústrias, polos logísticos e empresas de tecnologia sofrem com vagas ociosas porque não encontram profissionais com a certificação técnica exigida.
Para um pai ou uma mãe de família, voltar a estudar não é uma tarefa simples. A falta de dinheiro para pagar a mensalidade de uma escola técnica e a distância dos grandes centros são barreiras quase intransponíveis. Neste artigo, vamos aprofundar os motivos desse “apagão de mão de obra” e entender como o Estado pode agir para levar ensino técnico gratuito e de altíssima qualidade para os bairros e cidades do interior.
Por que sobram vagas nas indústrias e falta emprego em Goiás?
O mercado de trabalho mudou de forma drástica na última década. A força bruta foi substituída por máquinas que exigem operadores treinados. Quando o poder público não investe na formação contínua dos adultos e dos jovens que já saíram do ensino médio, o trabalhador fica estagnado, enfrentando três grandes obstáculos:
O alto custo do ensino privado: cursos técnicos em áreas como enfermagem, mecatrônica, logística ou estética exigem laboratórios caros. Para quem está desempregado ou ganha pouco, pagar essas mensalidades é matematicamente impossível.
A concentração na capital: historicamente, os melhores cursos e faculdades ficavam restritos a Goiânia. O morador do interior ou do Entorno do Distrito Federal ficava excluído das oportunidades da nova economia.
A falta de tempo do trabalhador: o cidadão que trabalha o dia todo para sustentar a casa precisa de horários noturnos flexíveis ou ensino à distância (EAD) bem estruturado para conseguir estudar sem comprometer a renda familiar.
Uma indústria nova que se instala no estado só gera riqueza real se a mão de obra contratada for local. Se o Governo de Goiás não qualificar o nosso povo, as melhores vagas e os melhores salários serão sempre preenchidos por pessoas que vêm de fora.
O legado de Marconi Perillo: ITEGOs e qualificação profissional em Goiás
Para entender como resolver esse abismo entre a vaga e o trabalhador hoje, é preciso resgatar as políticas de estado que revolucionaram a educação técnica. Durante as gestões de Marconi Perillo, o Governo de Goiás compreendeu que o desenvolvimento do agronegócio e a atração de indústrias (como o polo farmacêutico de Anápolis) exigiriam um exército de trabalhadores técnicos.
Para suprir essa demanda com goianos, a gestão implementou ações agressivas e estruturantes de ensino profissionalizante:
1. A criação da Rede ITEGO (Institutos Tecnológicos de Goiás)
Foi a maior expansão de ensino técnico da história do estado. O governo construiu, equipou e inaugurou dezenas de ITEGOs (hoje chamados de COTECs) espalhados estrategicamente pelo interior e pelas periferias da Região Metropolitana. Eles deixaram de ser “escolinhas de ofício” para se tornarem centros de excelência, com laboratórios de química, robótica e informática que rivalizavam com as melhores instituições privadas do país.
2. A inteligência da vocação regional
Os cursos não eram abertos de forma aleatória. A inteligência do programa consistia em oferecer formações ligadas à vocação econômica daquela cidade. Se o ITEGO era em Cristalina, oferecia cursos voltados para irrigação e agronegócio. Se era em Catalão, o foco era a mineração e a mecânica industrial. Isso garantia que o aluno terminasse o curso e já fosse absorvido pelas empresas da própria região.
3. O pioneirismo do Programa Bolsa Futuro
Um dos programas mais bem-sucedidos do país nessa área. O governo percebeu que muitos alunos das classes D e E abandonavam os cursos gratuitos porque não tinham dinheiro para a passagem de ônibus ou para o lanche. O Bolsa Futuro não apenas oferecia o curso de graça, mas pagava uma ajuda de custo financeira diretamente ao aluno. Isso reduziu significativamente a evasão e formou dezenas de milhares de recepcionistas, programadores, eletricistas e técnicos de segurança do trabalho.
Como modernizar a qualificação profissional em Goiás hoje?
Para garantir que a qualificação profissional em Goiás não pare no tempo, o Estado precisa olhar de frente para as profissões ditadas pela inteligência artificial e pela revolução verde. O mercado global exige inovação.
A modernização desse sistema exige a retomada vigorosa de programas de bolsa permanência para adultos, a criação de polos de inovação dentro dos antigos ITEGOs (focados em programação, instalação de painéis solares e pilotagem de drones agrícolas) e parcerias com o Sistema S (Senai/Senac). O Governo deve ser a ponte mais rápida e segura entre a vontade de trabalhar do goiano e a carteira assinada.
Perguntas frequentes sobre cursos e qualificação profissional
- Qual a diferença entre curso técnico e curso profissionalizante?
O curso técnico possui carga horária maior (geralmente entre 1 a 2 anos), exige que o aluno tenha concluído ou esteja cursando o ensino médio e forma um profissional com registro em conselhos de classe (como técnicos em enfermagem). Já o profissionalizante (ou capacitação) é mais rápido (semanas ou meses), focado em ensinar uma habilidade prática e imediata, não exigindo nível de escolaridade alto.
- O certificado de cursos do Estado tem validade nacional?
Sim. Os cursos técnicos oferecidos pelas redes estaduais de Goiás (como os vinculados à Universidade Estadual ou à Secretaria de Desenvolvimento) são amplamente reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC) e aceitos por grandes indústrias em todo o Brasil.
- Por que investir em cursos técnicos e não apenas em faculdades?
O mercado de trabalho tem uma carência gigantesca de profissionais de execução. Muitas vezes, a indústria precisa de dez técnicos em automação para cada engenheiro. O curso técnico é a via mais rápida, barata e garantida para conseguir um emprego com boa remuneração inicial.
